深化医教协同 共谋育人新篇
--医学部赴同济医学院开展器官系统课程整合专题调研
（通讯员 关思虞）为深入贯彻落实国家关于深化医教协同、进一步推进医学教育改革与创新的意见，加快推进我校医学人才培养模式改革，昨日，湖北文理学院医学部医教协同处负责人关思虞、医学教务处负责人余燕敏带队前往华中科技大学同济医学院，就器官系统课程整合改革开展专题调研与交流学习。
华中科技大学同济医学院本科生院副院长向明，以及基础、临床管理团队相关专家热情接待了调研组一行。本次调研交流会议由同济医学院第二临床学院教学办公室主任兼同济医院襄阳医院副院长张博主持。
向明副院长首先致辞，并全面介绍了同济医院在器官系统课程整合方面的顶层设计与具体实践。她结合国家医学教育标准，深入剖析了传统学科导向向器官系统整合模式转变的必要性与实施路径，为调研工作奠定了坚实的理论基调。
随后，同济医学院教学管理团队核心成员分别作了精彩分享。医学教务处教学科袁野科长、基础医学院教学办公室主任晏汉姣主任、第二临床学院教学办公室万宝俊副主任、第二临床学院学生工作办公室姚飞副主任，紧密围绕人才培养方案的制定、教学内容的重构与安排、多元化课程形式的探索、高水平师资队伍的跨学科组建，以及与新模式相适应的评价方法改革等核心议题，进行了全方位、深层次的解读。他们毫无保留地分享了改革推进过程中的宝贵经验与应对策略，不仅展示了同济医学院在医学教育领域的深厚积淀，也为兄弟院校提供了极具价值的参考范式。
在交流研讨环节，与会人员气氛热烈。双方就课程整合中可能遇到的痛点、难点问题进行了坦诚而深入的探讨，在思想碰撞中凝聚了改革共识，在经验互鉴中拓宽了工作思路。
会议最后，张博副院长对本次调研交流活动进行了总结。她指出，此次交流不仅是教学业务的研讨，更是国家区域医疗中心——同济襄阳医院服务襄阳，在医疗、科研、教学共建方面取得的又一实质性成绩。她提出要以此次调研为契机，进一步搭建起两校（院）之间常态化、深层次的沟通桥梁，为后续一系列高水平的教学合作与资源共享做好铺垫，共同推动区域医学教育事业的高质量发展。
此次调研学习行程紧凑、内容充实、成效显著。不仅为我校医学部下一步推进器官系统课程整合改革明确了方向、坚定了信心，也为深化校院合作、协同育人注入了新的动力。
终审：姜洪溪
